PLC 제어 기술 과정에서 좋은 직장을 얻는 방법에 대해 말하기
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최근 몇 년 동안, 우리는 인쇄 업계에서 중국의 인쇄 기계 산업의 기술 수준이 현재 1990 년대 수준으로 발전했다는 것을 전국에서 전람하는 것을 분명히 볼 수 있습니다. 중국의 인쇄 기계의 발전에 대한 주목할만한 징후는 인쇄 기계의 제어 부분과 자동화 수준이 크게 향상되었다는 것입니다. 그 중 프로그래머블 컨트롤러 PLC는 컴퓨터 기술, 자동 제어 기술 및 통신 기술을 통합 한 새로운 유형의 자동 제어 장치입니다. 산업용 컨트롤러로서 크기가 작고 기능면에서 강력하며 사용하기 편리하고 가격이 저렴하며 신뢰성이 높습니다. 특징, 널리 기계 장비 및 생산 공정의 다양한 사용됩니다. 인쇄 산업의 경우 인쇄 공정의 다양한 프로세스가 인쇄 기계의 정밀 제어를 달성하기 위해 PLC의 고유 한 이점에 의존 할 수 있습니다.
PLC의 응용 범위가 확대됨에 따라 최근에는 많은 전문 학교에서 PLC 과정을 개설했습니다. 인쇄 업계에서 전문적이고 기술적 인 인재를 파견하는 인쇄 및 출판 학교의 경우 PLC 기술의 보급에도 불구하고 인쇄 기계를 정확하게 제어하기위한 관련 과정을 개설하는 것은 당연한 예외입니다. 이 과정을 가르치는 방법? 최첨단 코스로서 중학생 인 중국 학생들에게는 더 어려울 것입니다. 따라서 학습에 대한 관심을 자극하고 새로운 교수 아이디어를 탐색하는 방법이 특히 중요합니다. 다음은 교육 실습과 결합하여 인쇄 기계 제어 기술에서 PLC 교육에 대한 몇 가지 의견을 말합니다.
1, 일상 생활 속의 주제를 소개한다.
인쇄 기계 제어 과정의 시작 부분에 학생들은 과정을 이해하지 못했습니다. 어떤 학생들은 교과서에 나타나는 다양한 명령어 코드를 컴퓨터 프로그래밍 과정과 자신의 기본 문제로 이해함으로써 두려움을 느끼게됩니다. 이러한 공통적 인 상황에 대응하기 위해 교사는 과거의 전통 교육 아이디어를 과거에 바꿔 놓아야하며 이론 교과서, 실험 교과서 및 교수법의 효과를 높이기위한 교수 방법을 개선해야합니다. 이 정보화 시대에서 정보는 가능한 한 많은 정보를 마스터하는 힘이며, 시대의 최후에 걸을 수 있습니다. 교육의 최전선에서 일하는 교사는보다 전문적인 지식을 습득하고, 더 많이 배우고, 자신의 경험을 풍부하게하고, 자신의 질을 향상시켜야합니다. 이렇게하면 수업 시간에 무언가를 말할 수 있습니다. ,
소개 부분에서는 휴대폰 생산 라인, 식품 생산 제어, 로봇 제어, 엘리베이터 제어, 로봇 제어 등 일상 생활에서 널리 사용되는 PLC의 예가 모두 나열 될 수 있습니다. 주제 발표가 끝나면 인쇄 과정은 종이 공급, 잉크 및 그 부속품 공급, 오프셋 인쇄 중 인쇄판 젖음 및 인쇄 자체와 같은 일련의 과정을 포함하여 복잡한 과정입니다. (인쇄판에서 인쇄판까지). 다중 색상 그래픽을 얻기 위해 용지 중복 인쇄 반복; 인쇄 후 인쇄물의 처리, 인쇄물의 수락 및 포장, 인쇄기의 전원 공급 및 인쇄 공정의 검사 및 제어 프로세스. 인쇄 프로세스의 최종 결과는 고품질의 인쇄물을 얻는 것입니다. 우수한 품질의 제품을 얻으려면 원래의 인쇄물의 특성, 인쇄기의 주요 구성 요소의 상태 및 조정, 인쇄기의 작동 상태 및 외부 환경과 관련된 많은 외부 및 내부 요인에 따라 달라집니다 정황. 학생들이 이러한 문제를 이해하고 장래에 PLC를 통해 이러한 내용을 제어하려면 제어 원리와 인쇄 프로세스 간의 관계에서 시작해야합니다.
2, 예제 비교가 매우 중요합니다
예제 방법은 널리 가르치는 데 사용됩니다. 인쇄 기계 제어도 예외는 아닙니다. 인쇄 기계는 고정밀 기계입니다. 인쇄물의 품질은 가공 및 설치 정확도에 따라 달라집니다. 수로와 잉크 경로의 균형 (잉크 및 물 밸런스라고 함)과 결합 된 압력의 정확도. 학생들이 이해할 수 있도록 이러한 것들을 설명하는 것은 쉽지 않습니다. 따라서 PLC 컨트롤러에서 제어 전후의 효과를 시뮬레이트해야합니다. PLC 제어가 없으면 왜 인쇄 정확도를 향상시킬 수 없는지 이해할 수 있습니다. PLC 제어를 사용한 후에 잉크의 비율이 조정됩니다. 왜 정확한 제어, 이러한 원칙의 내용은 직접 수술을 통해 효과를 보여줄 수 있습니다,이 효과의 비교 방법은 학생들의 기억을 강화하는 데 도움이됩니다.
3, 원칙 소개는 더 실용적이어야한다
기술 학교 학생들은 대학생이 아니기 때문에 기본 이론 수준이 낮습니다. 따라서 이론적 인 설명 과정에서 대학생의 교육 방법을 사용할 수는 없지만 실용성이 강한 부분을 소개하고 가능한 한 수업 내용을 간소화해야한다. 결과적으로 학생들은 이론 지식이 너무 깊고 깊이있는 지식을 이해할 수 없기 때문에 학습의 느낌을 갖게됩니다. 인쇄기의 워터 롤러 및 잉크 롤러 운동 제어를 예로 들어 설명하면, 인쇄기의 각 색상 그룹은 수로 및 잉크 경로 장치를 갖기 때문에, 워터 롤러의 속도를 조정하기 위해 워터 롤러는 인버터로 제어됩니다. 동시에 메인 모터의 속도도 인버터로 조정해야합니다. 다 채널 속도 조절을 구현하기 위해 인버터에 디지털 - 아날로그 변환기를 설치하여 PLC에서 전송 된 디지털 양을 0 ~ 10V DC 전압으로 변환하여 다 채널 속도 조절 요구 사항을 실현합니다 . 또한 모터 작동 중에 센서는 아날로그 / 디지털 변환기로 작동 조건을 전송하여 디지털 량으로 변환 한 후 모니터링 부로 업로드하여 사람과 기계 간의 실시간 통신을 구현합니다. 이 이론은 학생들이 완전히 이해할 수없는 다양한 지식을 포함합니다. 따라서이 부분을 설명하면 학생들이 워터 롤러의 이동을 마스터하고 잉크 롤러가 디지털 수량으로 변환 된 후 입력 될 때 프로세스를 단순화 할 수 있습니다. PLC 및 PLC는 실제 감지 된 작동 파라미터를 이론 값과 비교 한 다음 오류를 계산 한 다음 디지털 - 아날로그 변환 장치를 통해 모터의 제어 장치로 피드백하여 회전 수를 제어합니다. 이 설명은 알려 져야 할 기본 원칙을 명확히하는 것을 더 쉽게 만듭니다.
4, 작동 순서도에 따라 설명하십시오
수업에서 학생들은 인쇄 기계 모터의 시작, 멈춤 및 멈춤의 PLC 래더 다이어그램을 그리기 위해 지식 포인트의 이해와 기억에 큰 도움이되는 교사의 아이디어를 사용하여 해당 다이어그램을 그립니다 시스템을 예로 들어 보겠습니다.
정지 정지 회로는 접점 및 코일과 관련된 명령 만 사용하며 프로그래밍 구성 요소가 중간 링크를 수행 할 필요가 없습니다. 각종 PLC의 지령 시스템은 관련 지령을 가지고 있으며, 자기 유지 기능을 이용하여 메모리 기능을 가지고 있으며, 종래의 릴레이 제어 회로는 기본적으로 유사하므로 PLC의 기본 교시에서는 일반적인 경우가됩니다. 래더 다이어그램은 그림 1에 나와 있습니다. 해당 프로그램 :
PLC 시스템 래더 다이어그램 모터 시스템 시동 제어 프로그램 그림 1의 래더 다이어그램에 따라 작성된 프로그램.
이 예를 가르치는 경우, 학생이 래더 다이어그램을 만지고 래더 다이어그램에 익숙하지 않은 경우 교사는 X400, X401 및 T450과 같이 강의 중에 주요 작업 흐름 차트 구조와 주요 부분을 그릴 수 있습니다 그림 1의 X401 및 X402 평상시 닫힌 접촉과 같이 보조 장치의 간단한 부분을 채울 수 있도록 Y430 및 Y431 부분을 제공 할 수 있습니다. 연습 횟수가 늘어남에 따라 래더 다이어그램 교사에 의해 주어진 것은 점진적으로 줄일 수 있으므로 학생의 일부가 점차적으로 채워지 며 마지막으로 사다리는 학생 자신이 완전히 그려줍니다. 이런 식으로 가르치는 것의 이점은 새로운 지식 포인트가 반복적 인 연습에서 점차적으로 마스터된다는 것입니다. 즉, 숙련도가 증가하고 가르치는 일이 단계적으로 완료 될 수 있습니다. 운동이 끝날 때마다 교사는 주석을 달고 학생들의 일반적인 실수를 지적합니다. 위의 그림 1에서 X401 상시 폐쇄 접점과 X402 상시 폐쇄 접점은 쉽게 간과됩니다. 이 교사들은 그것을 요약하고 요약해야합니다. 교실에서 여러 번 강조했습니다.
이런 방식으로 반복 된 반복과 반복적 인 추억을 통해 학생들은 원리에 대해 더 깊이 이해할뿐만 아니라 드로잉 방법과 일반적인 실수에 대해 어느 정도 이해하고 지원 교육을 통해 사다리 드로잉 방법.
5. 학생들이 그들의 실수에서 배우는 법을 배울 수있게하십시오.
기술을 습득 한 학생들은 확실하게 실수를 저지를 것입니다. 보통, 교사는 실수가 어디에 있는지 정확하게 설명합니다. 이런 종류의 효과는 종종 이상적이지 않습니다. 왜냐하면 사람들의 특성 때문입니다. 일을 쉽게하기 때문에 사람들은 자신이 얻지 못하는 것을 소중히 간직하는 경향이 있습니다. 즉, 교사가 직접 깨뜨린 문제는 쉽습니다. 잊지 말고, 학생들 자신의 생각을 통해 올바른 해결책은 종종 기억에 남습니다.
교실에서 학생의 설계 또는 운영 오류를 확인하려면 특정 현상을 통해 오류의 범위를 결정할 수 있지만 구체적인 오류를 공개하지 말고 필요시 교사를 확인하고 생각할 수있는 목적과 방향을 알려줍니다 도움말과 원칙을 제공합니다. 학생들에게 어떤 서적과 자료를 문의해야하는지 알려주지 만 질문에 대한 대답은 여전히 학생들 자신이 고려해야합니다. 인쇄기의 오류 제어를 예로 들면, 인쇄기의 전반적인 전기 설계에는 엄격한 시간 요구 사항이 있습니다. 기계의 많은 장소에서, 여행 스위치 및 근접 스위치는 시간의 상이한 시점에서 용지 공급을 검출하기 위해 제공된다. 인쇄 과정에서 용지가 매끄 럽거나 없는지 여부는 인쇄 기계의 품질을 나타내는 중요한 지표입니다. 소위 매끄러운 용지 상태는 재정렬 현상, 이중 시트 현상 등을 말합니다. 이러한 현상이 발생하면 인쇄 기계의 고속 작동의 경우 손상된 용지가 기계에 걸려 파손됩니다 고무 및 손상. 기계. 용지 공급 프로세스에서 일반적인 오류는 전면 용지 오류입니다. 이러한 오류를 감지하기 위해 두 개의 광 검출기가 인쇄기에서 사용되어 용지의 왼쪽에있는 신호를 입력 지점을 통해 모니터링 시스템에 보내고 다른 두 광 검출기는 신호의 오른쪽에 신호를 보냅니다. 용지를 모니터링 시스템에 연결하고 하나의 광전지 감지 헤드는 용지의 과도한 신호를 측정하는 데 사용됩니다. 이 요구에 따라, 3 종의 신호 중 어느 하나가 비정상 인 경우, I 색 그룹은 정지 작동 상태로되고, 신호는 후면으로 전달되지 않고, II 색, III 색 및 IV 색 컬러 그룹이 전송됩니다. 그에 따라 멈추고 주 전동기가 감속되기 시작합니다.
인쇄기의 주행 속도의 지속적인 증가로 인해, 7000 rph 이상의 고속 용지 급지의 경우, 근접 스위치 레이저 헤드의 반응 시간 및 전자석의 작동 시간이 지연 될 수 있고, 용지를 잠글 수없는 현상이 발생할 수 있습니다. 이 문제를 해결하기 위해 고속 카운터는 그룹 고속 스캔 모드를 설정하고, PLC 프로그래밍에서 스캔 프로그램에서 인터럽트 명령을 사용하므로 오류 발생시 미리 전자 동작 신호를 출력 할 수 있습니다 가 발생하여 전자석이 12000rpm의 속도에서도 시간 내에 작동 할 수 있으므로 고속 용지 급지의 큰 문제를 해결하면서 결함이있는 용지를 잘 고정시킬 수 있습니다.
학생들이이 시험을 할 때, 가장 흔한 실수는 밸브의 개폐와 종이 롤의 속도입니다. 밸브의 닫힘 시간은 용지 롤 속도의 피드백 결과와 밸브 닫힘 시간을 기반으로 PLC에 의해 계산됩니다. 또한 용지 이송에 영향을줍니다. 일찍 문을 열 때 이중 문제가 발생하면 늦어지면 종이가 없을 것입니다. 이들은 폐 루프 제어 구조 인 페이퍼 롤의 회전 속도에도 영향을 미친다. 학생의 일반적인 반응은 개폐 시간이 빠를 때 속도를 줄이고 속도가 느릴 때 속도를 빠르게 조절하는 것입니다. 그렇지 않으면 문제를 근본적으로 해결할 수없는 용지 롤러 속도를 조정하는 것이 일방적입니다. 이 문제를 해결하려면 적절한 표준 금액을 추가해야합니다. 이 결론을 도출하기 위해 학생들이 자신의 생각에 따라 시험해 보도록하십시오. 기술 교육은 정답에 가깝거나 가까울 수 있으므로 기술 교육은 일방적 인 교육 과정이 아니라 학생들의 자체 교육을 포함하는 다각적 인 교육 과정입니다.
6, 멀티미디어 컴퓨터 보조 교육의 사용
멀티미디어 기술은 이제 교육에서 널리 사용됩니다. 애니메이션은 가장 경제적 인 시뮬레이션 방법입니다. 학생들의 관심을 끌기 위해 생생하고 풍부한 그림 효과를 사용하고, 조절 과정의 다양한 부분의 작동을 강조하며, 학생들의 핵심 지식을 심화시킵니다. 직관적 인 인상으로 학생들에게 학습 동기 부여. 예를 들어, 4 색 인쇄기의 워크 플로우를 도입 할 때 여러 개의 내부 롤러를 시뮬레이션 할 수 있습니다. 실행중인 프로세스 중에 용지가 보내지는 곳과 어떤 잉크 롤러가 스탬프되기 시작합니다. 학생들에게 눈길을 끄는 색으로 표시 할 수 있습니다. 그들은 내부 워크 플로우에 대해 명확하게 이해하고 있습니다.
7, 요약
인쇄기의 디자인 및 제조 수준은 끊임없이 향상되고 있으며, 특히 인쇄 기계의 제어 시스템을 크게 변경시킨 자동화 제어와 같은 첨단 기술의 개발이 계속되고 있습니다. 프로그래머블 컨트롤러, 주파수 변환 기술 및 컴퓨터 제어 기술은 인쇄 기계에 있습니다. 응용 프로그램은 점점 더 광범위 해지고 있으며 인쇄기의 성능은 점점 더 발전하고 있습니다. 수동 작업이 필요한 부분은 점차 줄어들고 전체 인쇄 프로세스에 대한 기계 자체의 제어 기능이 지속적으로 향상됩니다. 대체로 현대식 프레스는 고속, 높은 자동화 및 높은 신뢰성으로 이동하고 있습니다. 출판 및 인쇄 업계의 인재 배양 단위 인 우리는 자격을 갖춘 인쇄 기술 인재를 양성하기 위해 효율성 및 운영성에 초점을 맞춘 교육 과정을 가르치기 위해 다양한 수단과 방법을 사용해야합니다.